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Liceo G.M. Dettori - Tempio Pausania - (OT)
Liceo Classico - Scientifico - Linguistico - Sportivo - Scienze Umane
"G.M. Dettori"
Via B.Demuro, 3 - 07029 Tempio Pausania (Olbia-Tempio)
Tel. 079631783 - E-mail: sspc04000t@istruzione.it
P.Cert.: sspc04000t@pec.istruzione.it
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Liceo Classico - Scientifico - Linguistico - Sportivo - Scienze Umane
"G.M. Dettori"
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LICEO CLASSICO E SCIENTIFICO "G.M. DETTORI"
TEMPIO PAUSANIA (OT)

Oggetto: Scrutini primo quadrimestre
Protocollo/Numero: 32
Pubblicata il: 25/01/2009
Destinatari: Docenti
Plessi: Liceo Classico - Scientifico - Linguistico - Sportivo - Scienze Umane "G.M. Dettori", Liceo Classico - Scientifico - Linguistico - Sportivo - Scienze Umane "G.M. Dettori"

ü Indicazioni operative

Nel confermare il calendario degli scrutini del 1° quadrimestre deliberato nel “Programma annuale delle attività”, al fine di rendere più spedite le attività e per consentire la compilazione automatica della documentazione (tabellone, pagelle ecc.) le SS.LL., prima della data dello scrutinio, sono cortesemente pregate di compilare tutte le parti presenti nella sezione “inserimento proposte di voto” dell’area riservata del sito web dell’Istituto.

I voti, dovranno essere inseriti per intero, senza mezzi punti, segni “+” o “-“.

Il docente che intende segnalare lo studente  ai corsi di recupero dovrà indicarlo nel riquadro “note” attivo nella sezione “inserimento proposte di voto”,  presentando in sede di scrutinio il programma di recupero.

E’ opportuno che ciascun insegnante proceda alla stampa per classe delle proprie proposte di voto.

In sede di scrutinio ogni Consiglio di Classe avrà a disposizione un pc portatile.

A cura del Coordinatore di Classe e del Segretario, dopo l’approvazione collegiale dei voti di tutti gli studenti, si procederà a trasferire i dati della classe nella sezione “copia proposte di voto nella valutazione periodica primo quadrimestre”.

 

ü  Finalità della valutazione e criteri di valutazione: aiutare lo studente ad apprendere

Nello scrutinio intermedio la valutazione formativa assume una rilevanza molto importante. Infatti, in questo primo periodo di formazione, una tappa – snodo del percorso annuale, la valutazione non ha lo scopo di rilevare esclusivamente gli esiti degli studenti, bensì di accertare, nell’osservazione - controllo sistematico e documentato dei processi di insegnamento – apprendimento, il differenziale formativo e le eventuali difficoltà  che ostacolano, ritardano o impediscono l’acquisizione di nuove conoscenze, abilità e competenze. Nell’intenzionalità di ri-orientare tempestivamente gli interventi formativi, favorendo nello studente  l’auspicata riflessione autovalutativa dei suoi comportamenti e dei suoi percorsi di apprendimento. In una: aiutandolo ad apprendere…

Ricordo che, come deliberato dal Collegio dei Docenti nella riunione del 7/11/2008, i docenti sono tenuti ad utilizzare l’intera scala dei voti (1-10) e che il voto massimo rappresenta il pieno conseguimento da parte dello studente degli obiettivi formativi adatti e significativi intenzionalmente previsti dal docente, tenuto conto degli obiettivi fondamentali della disciplina e del curricolo nazionale, come declinati nelle progettazioni dei dipartimenti, nella programmazione di classe e individuale.

Le proposte di voto, comprovate dal congruo numero di prove concretamente determinato dai docenti nella programmazione individuale, non possono essere il risultato della media aritmetica dei voti riportati nelle varie prove, ma devono essere espressione di un comprovato giudizio generale sulla preparazione sviluppata nel corso del quadrimestre riferita alle conoscenze, abilità, competenze, assiduità della frequenza, impegno, interesse e partecipazione. Considerando ciascuna situazione  indipendentemente dal contesto generale, valutando ogni studente nella sua individualità e globalità.

 

ü  Indicazioni specifiche per i Coordinatori di Classe

Alla fine dello scrutinio, il Coordinatore di Classe dovrà trascrivere nell'apposito modulo i nominativi degli studenti segnalati ai corsi di recupero, indicando le discipline.

Il modulo e i programmi di recupero, entro il giorno successivo, dovranno essere consegnati al prof. M. Arcamone.

 

ü  Indicazioni specifiche per i Segretari dei Consigli di Classe

Anche in considerazione della rilevanza che assumono i vizi formali, a garanzia del Consiglio di Classe, i Segretari sono invitati a compilare lo schema del verbale in ogni parte.

In particolare, fermo restando che dal verbale deve risultare la presenza di tutti i docenti assegnati alla classe e/o del sostituto del titolare assente per legittimo impedimento, il verbale dovrà riportare:

a.      i criteri di valutazione degli studenti (come da deliberazione del Collegio dei Docenti del 07/11/2008, facendo riferimento alla Programmazione didattica educativa della Classe e al piano individuale di lavoro dell’insegnante);

b.     le  deliberazioni adottate a maggioranza con l’indicazione del nominativo dei docenti contrari;

c.      il quadro dei voti della classe, nel modello presente nell’area riservata del sito web dell’Istituto incollato nel verbale, con l’apposizione del timbro della scuola e le firme del Presidente e del Segretario;

d.     l’elenco degli studenti segnalati ai corsi di recupero con l’indicazione della/e disciplina/e e la dichiarazione resa dai docenti interessati di aver predisposto e consegnato il programma di recupero;

e.      la sottoscrizione del verbale a cura del Segretario e del Presidente.

Ricordo infine che anche i verbali del Consiglio di Classe, se non approvati nella stessa riunione, devono essere approvati nella seduta successiva.

                                                    

Il Dirigente Scolastico

 Prof. Franco Marras


Anno scolastico: 2008/2009
Responsabile e titolare del procedimento: Dirigente Scolastico
Incaricato/a del procedimento: Dirigente Scolastico

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