Oggetto: Adozione libri di testo a.s. 2014/15 - Disposizioni normative e calendario riunioni - Per le classi quinte dei Licei : Adozione e deliberazione del Documento del 15 Maggio.

Protocollo/Numero: 163

In vista dell'imminente riunione dei dipartimenti disciplinari e degli OO.CC., che dovranno proporre e deliberare sul tema in oggetto, si richiamano di seguito le principali novità introdotte dalla più recente normativa, che si allega per conoscenza. Con la pubblicazione del D. M. del 27/09/13 n. 781 e la successiva circolare Nota prot. nr. 2581 del 09 aprile 2014 sono state introdotte importanti modifiche rispetto alla tradizione e sono state largamente ribadite le aperture previste dall'art. 6 della legge 128/2013 che danno valore alle scelte della rete "Book in progress", a cui aderiamo. La novità più importante e veramente rivoluzionaria è infatti la possibilità da parte del Collegio di non adottare libri di testo e proporre in alternativa materiali prodotti dai docenti. La norma prevede (art. 6, c. 1, L.128/2013) che "nel termine di un triennio, a decorrere dall'anno scolastico 2014/15, (...) gli istituti scolastici possono elaborare il materiale didattico digitale per specifiche discipline da utilizzare come libri di testo (...); l'elaborazione di ogni prodotto è affidata ad un docente supervisore (...). L'opera didattica è registrata con licenza che consenta la condivisione e la distribuzione gratuite e successivamente inviata al MIUR". Il vincolo temporale di adozione dei testi scolastici (6 anni per la secondaria) è abrogato a decorrere dall'anno scolastico 2014/15, nella prospettiva di limitare i costi a carico delle famiglie. Il Collegio può quindi:  confermare i testi già in uso  procedere a nuove adozioni per le classi prime e terze della scuola secondaria di secondo grado  non adottare libri di testo Procede inoltre in modo irreversibile la graduale transizione verso il libro digitale: "la generazione di nuovi testi scolastici e la ricerca e l'innovazione tecnologica sono considerati fattori essenziali di progresso e opportunità di arricchimento economico, culturale e civile". In caso di nuove adozioni, il Collegio adotta libri nelle versioni digitali o miste, come previsto nell'allegato al decreto ministeriale 781/2013: • "libro di testo in versione cartacea accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo a); • libro di testo in versione cartacea e digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità mista di tipo b); • libro di testo in versione digitale accompagnato da contenuti digitali integrativi (modalità digitale di tipo c). La modalità mista di tipo a) è considerata residuale e non funzionale all'esigenza di avviare in maniera diffusa la transizione verso il libro di testo digitale (...). Pur se ancora ammissibile per l'anno scolastico 2014/15, si consiglia sia alle scuole sia ai fornitori(...) di indirizzarsi preferibilmente verso la modalità mista di tipo b). I testi consigliati possono essere indicati dal Collegio solo nel caso in cui rivestano carattere monografico o di approfondimento, i libri di testo non rientrano tra i testi consigliati. Il tetto di spesa definito la riduzione dei tetti di spesa del 10% e del 30% per la secondaria di primo e secondo grado, specificando che la riduzione è legata alle nuove adozioni e realizzati nella versione di tipo b). Eventuali sforamenti degli importi relativi ai tetti di spesa della dotazione libraria obbligatoria, debbono essere contenuti entro il limite massimo del 10%. In tal caso le relative delibere di adozione debbono essere accuratamente motivate da parte del Collegio e approvate dal Consiglio di Istituto. Per specifica disposizione di legge, la delibera del Collegio relativa all'adozione è soggetta, limitatamente al tetto di spesa, al controllo successivo di regolarità amministrativa e contabile (art. 11 del D. Lgs. 123/2011). All'INDIRE è in ogni caso affidato il compito di attivare le opportune azioni di monitoraggio. Si inviano pertanto i docenti interessati a esaminare per il biennio i materiali prodotti dalla rete "Book in progress", disponibili in visione parziale PDF nel sito www.bookinprogress.it dopo richiesta registrazione. Negli ultimi quindici minuti parteciperanno i rappresentanti di classe dei genitori e degli studenti secondo calendario allegato.

Si ringrazia per la collaborazione.

Il Dirigente Scolastico Reggente (Prof.ssa Elisa Mantovani)